開展紅色教育謹防形式主義
2019-06-28 09:57:30 來源:啟東日報數字報 閱讀數:1335

七一前后,一些基層支部組織黨員走進紅色教育基地,開展“不忘初心,牢記使命”主題黨日活動。這種紅色教育現已成為黨員干部隊伍重溫黨的歷史,加強理想宗旨教育、提高黨性的重要途徑,紅色教育效果明顯。

但也要看到,少數部門和單位的紅色教育走樣走偏,不入腦入心,只滿足于“到此一游”的形式感,橫幅一拉、黨旗一揮、姿勢一擺、照片一拍就算完成學習。這種重形式、輕內容的紅色教育,雖然看起來花樣很多,但是精神文化的內涵卻少之又少,其忘卻了底色、背離了初衷,必須抓緊整改。

作為紅色基因的發源地和成長地,紅色景區、革命紀念地,無一例外是中華兒女心中神圣的殿堂。走進紅色教育基地,身臨其境感受那一段苦難和輝煌交匯激蕩的歷史歲月,對人們銘記光輝歷史、傳承紅色基因,發揮著正面引導的積極作用。筆者認為,要讓紅色教育真正發揮作用,關鍵在于方式方法是否有效。

筆者建議,參與紅色教育的學習者要改變其思想觀念,不能將學習當作“旅游”,或者當成一種任務,心態要調整,認真學習、傳遞和弘揚紅色精神,避免出現學習者“身入”但未“心入”的現象。與此同時,組織者要做好組織安排,既可把當前的工作融入到教育學習過程,也可把黨課放到紅色教育基地,提升學習效果。在出發前,大家可通過查閱資料,去尋找戰斗英雄,了解戰斗遺址,整理英雄事跡;在活動現場,黨員干部可從一件件珍貴的歷史文物、一個個真實感人的故事、一塊塊精心設計的展板、一部部感人肺腑的影片、一首首扣人心弦的歌曲中了解革命先烈的崇高思想和價值追求,以及中華民族精忠報國的傳統美德和民族精神。

只有這樣,紅色教育才能真正做到入腦入心,讓學習者從紅色教育中汲取歷史營養,把這種精神在工作中繼承下去、發揚開來。

張裕新

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